Η ημερίδα…

Τα Εκπαιδευτήρια Δούκα σε συνεργασία με τις Σχολικές Συμβούλους Φιλολόγων της Β’ Δ/νσης  Δ.Ε Αθήνας πραγματοποίησαν ημερίδα με Θέμα “Η πρόκληση της Αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων”, στις 2 Απριλίου 2011 και ώρα 9.00π.μ., στο θέατρο του Πολιτιστικού και Αθλητικού Κέντρου Δαΐς  (Μεσογείων 151, Μαρούσι ).  Τηλέφωνο επικοινωνίας: 210 6186000 (εσωτερικό 314, Γραμματεία Γυμνασίου)

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 6:00 μμ  Comments Off  
Tags: ,

Εφηβικές πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού και (γλωσσική) εκπαίδευση

Δημήτρης Κουτσογιάννης, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Γλωσσολογίας, Φιλοσοφική Σχολή Θεσσαλονίκης.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:55 μμ  Comments Off  

Η συμβολή του Διαδικτύου στην ανανέωση εκπαιδευτικών πρακτικών

Κυπαρισσία Παπανικολάου, Επίκουρη Καθηγήτρια, Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων, Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:55 μμ  Comments Off  

Η διδασκαλία της λογοτεχνίας και η σύγχρονη τεχνολογία: η υπέρβαση του διδακτικού συντηρητισμού και η τόλμη της πρωτοπορίας

Νικήτας Παρίσης, Φιλόλογος, Σύμβουλος γλωσσικών μαθημάτων Εκπαιδευτηρίων Δούκα.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:54 μμ  Comments Off  

Ενδοκειμενικότητα και διακειμενικότητα στη «Φόνισσα» του Αλ. Παπαδιαμάντη: Σενάριο διδασκαλίας

Μαρία Κωττούλα, Γενικό Πειραματικό Λύκειο Αναβρύτων, Δρ. φιλοσοφίας του Α.Π.Θ.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:53 μμ  Comments Off  

Η αξιοποίηση του Μαθητικού Υπολογιστή στην εκπαιδευτική διαδικασία

Βασίλης Οικονόμου, Υπεύθυνος Συστημάτων Πληροφορικής των Εκπαιδευτηρίων Δούκα. http://economu.wordpress.com/

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:52 μμ  Comments Off  

Σενάρια διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών στο Γυμνάσιο με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε.

Κορίνα Δρύλλη, Εύα Νικολαΐδου, Φιλόλογοι Γυμνασίου Εκπαιδευτηρίων Δούκα.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:46 μμ  Comments Off  

Υλοποίηση ψηφιακών μαθημάτων στη σχολική τάξη με το Σύστημα Διαχείρισης Μαθησιακών Δραστηριοτήτων (LAMS): Μια διδακτική πρόταση για τα φιλολογικά μαθήματα στο 3ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης

Σοφία Λιλιμπάκη, Δέσποινα Μαυρομιχάλη, Φανή Πέππα, 3ο Γυμνάσιο Μεταμόρφωσης.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:44 μμ  Comments Off  

Δειγματική διδασκαλία του μαθήματος της Ν.Ε. Γλώσσας με τη χρήση των Τ.Π.Ε.

Νικόλαος Α. Κούκης, Γιάννης Νταουλτζής, Άρης Σ. Τσουκαντάς, Φιλόλογοι Λυκείου Εκπαιδευτηρίων Δούκα.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:44 μμ  Comments Off  

“Κι έζησε ο καταναλωτής καλά, κι εμείς…”. Σενάριο διαθεματικής προσπέλασης Γλώσσας και Λογοτεχνίας εντός του πεδίου της Παιδαγωγικής των Γραμματισμών.

Μαρία Νέζη. Δρ. Φιλόλογος, Βαρβάκειο Πειραματικό Γυμνάσιο, Επιμορφώτρια Β’ επιπέδου στη διδακτική αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη.

(more…)

Published in: on Μαρτίου 30, 2011 at 5:42 μμ  Comments Off  
Follow

Get every new post delivered to your Inbox.